A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)
B.人的心理活動
C.個體的生命過程
D.感受、體驗人體內(nèi)部主要器官的活動和功能
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A.吸收能力強(qiáng)
B.消化能力差
C.腸的位置固定較差
D.消化能力強(qiáng)
A.對話法
B.游戲法
C.比較法
D.體驗法
A.讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂
B.發(fā)展幼兒運用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力
C.發(fā)展幼兒感受音樂的能力
D.積累一定的音樂詞匯
A.面色、汗量、視力、動作等
B.面色、汗量、呼吸、視力等
C.視力、汗量、呼吸、動作等
D.面色、汗量、呼吸、動作等
A.游戲法
B.觀察法
C.操作法
D.比較法
最新試題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。