單項選擇題假設(shè)在提高能力的過程中，被督導(dǎo)者要經(jīng)歷一系列性質(zhì)不同的階段；如果要使被督導(dǎo)者獲得最佳的滿意度和專業(yè)成長，就必須為被督導(dǎo)者經(jīng)歷的每一個階段提供不同性質(zhì)的督導(dǎo)環(huán)境。這種專業(yè)督導(dǎo)模式是（）

A.社會角色督導(dǎo)模式
B.循環(huán)式督導(dǎo)模式
C.發(fā)展性督導(dǎo)模式
D.來訪者中心督導(dǎo)模式


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1.單項選擇題下列選項不屬于心理危機的特點的是（）

A.危險與機遇并存
B.復(fù)雜
C.困難
D.無法解決

2.單項選擇題某位遭受暴力襲擊而出現(xiàn)心理危機的女性接受三維危機干預(yù)評估，其情感方面的得分為9分，認(rèn)知方面評分為9分，行為方面評分為8分，總分26分，那么（）

A.可以判斷當(dāng)事人屬于高度心理危機，應(yīng)迅速采取相應(yīng)的干預(yù)措施
B.當(dāng)事人不用接受治療或者僅需干預(yù)者的傾聽便可解決問題
C.干預(yù)者與當(dāng)事人需共同努力應(yīng)對危機
D.以上都不對