單項(xiàng)選擇題社會工作者開設(shè)殘疾人就業(yè)援助小組，剛開始時，組員很少主動講話，更不愿意談就業(yè)中遇到的失敗經(jīng)歷。社會工作者運(yùn)用示范、提升咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗(yàn)，社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經(jīng)驗(yàn)，讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經(jīng)驗(yàn)。上述過程中，社會工作者遵循了小組互動模式中的（）原則。
A.封閉性互動
B.平等性互動
C.開放性互動
D.個別性互動
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1.單項(xiàng)選擇題廣州某社區(qū)成立了一家腦癱患兒家長俱樂部，俱樂部的成員互相幫助，共同面對孩子的疾病給家庭帶來的巨大痛苦。這樣的俱樂部屬于（）。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
2.單項(xiàng)選擇題將那些不適應(yīng)社會環(huán)境，或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群組成的小組是（）。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.任務(wù)小組
3.單項(xiàng)選擇題社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過組員分享個人的感覺和經(jīng)驗(yàn)等活動，增強(qiáng)組員對未來生活的信心。這個小組屬于（）。
A.成長小組
B.治療小組
C.教育小組
D.支持小組
4.單項(xiàng)選擇題社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務(wù)中心聯(lián)系了一個固定的活動場所，方便他們定期聚會。這種小組類型屬于（）。
A.成長小組
B.支持小組
C.治療小組
D.教育小組
5.單項(xiàng)選擇題某學(xué)校社會工作者小王向初二年級的100名學(xué)生發(fā)放了上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表，結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，小王隨后聯(lián)系班主任和家長，他們也都反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好，在家里也不愿意和父母交流。小王設(shè)計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時間，該小組的類型是（）。
A.教育小組
B.成長小組
C.治療小組
D.支持小組
最新試題
社會工作價值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照工作對象劃分，社會工作可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進(jìn)行定義：社會工作作為一個以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個人而非社會，認(rèn)為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
題型：單項(xiàng)選擇題
社會工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面關(guān)于依戀理論評估的說法，正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會工作是工作者運(yùn)用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。
題型：單項(xiàng)選擇題