（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）

“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的（）。

直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。

長(zhǎng)期吸煙者的肺呈（）的顏色。

在體育教學(xué)過(guò)程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是（）

籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）

下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法，正確的是（）