單項選擇題（）是指人們對于自己的某種行為明知不妥，但又不愿意承認，只好找出各種理由來增加行為的合理性，以獲得自我安慰，減輕心理壓力。
A.酸葡萄效應
B.甜檸檬效應
C.刻板效應
D.皮格馬利翁效應
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1.單項選擇題（）人們對于自己想要但又得不到的東西，就故意說它不好，從而弱化其意義和價值，以起到平衡心態(tài)的作用。
A.酸葡萄效應
B.甜檸檬效應
C.刻板效應
D.皮格馬利翁效應
2.單項選擇題古語中說人們對同一種事物，“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是心境（）表現(xiàn)。
A.彌漫性
B.長期性
C.積極性
D.消極性
3.單項選擇題（）是個體主觀上預料，會發(fā)生某種不良后果發(fā)生而產(chǎn)生的不安的情緒體驗。
A.憤怒
B.悲傷
C.焦慮
D.心境
4.單項選擇題《儒林外史》中的范進聽到自己金榜題名，狂喜之下，竟然意識混亂，手舞足蹈，瘋瘋癲癲；這是情緒中（）的表現(xiàn)。
A.情感
B.激情
C.應激
D.心境
5.單項選擇題人們在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和異常的恐懼等都是情緒中（）的表現(xiàn)。
A.情感
B.激情
C.應激
D.心境
最新試題
第一印象一旦建立，它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
題型：判斷題
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少，大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
題型：判斷題
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡信息，又能保護好個人的精神和物質領域的安全。
題型：判斷題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習，而是人際交往。
題型：判斷題
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
題型：判斷題
中學的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
題型：判斷題
成功感與失敗感的產(chǎn)生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
題型：判斷題
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重，勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。
題型：判斷題
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
題型：判斷題
大學生在大學生活開始的時候，確立新的學習目標很重要，有了目標，就有了學習動力，同時要加強自我.行為控制，防止沉寂網(wǎng)絡而不能自拔。
題型：判斷題