A.瑞文推理測驗B.羅夏墨跡測驗C.斯特朗-坎貝爾興趣問卷D.文蘭社會成熟量表
A.預(yù)測對象應(yīng)取自將來正式測驗的群體,取樣要具有代表性,條件具備的話,人數(shù)越多越好。B.預(yù)測的實施過程與情境應(yīng)力求與正式測試時的情況相近似。C.預(yù)測的時限可以稍寬一些,最好使每個被試都能將項目做完。D.在預(yù)測過程中,應(yīng)隨時記錄被試的反應(yīng)情形。
A.1B.0.1C.0.75D.0.65