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多項選擇題

唯智論片面強調說理教育，以下的特征往往是其教育結果的表現(xiàn)（）。

A.嘴上頂呱呱，遇事嘩啦啦
B.好人辦錯事
C.言行脫節(jié)
D.不管誰是誰非，該出手時就出手
E.缺乏道德評價能力

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多項選擇題

關于品德結構成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。

A.人格是我們所有的各種習慣的最終產物
B.重視通過口頭表揚或者物質獎勵來肯定學生的道德表現(xiàn)
C.道德教育工作重點在口頭說理
D.人的品德主要取決于道德知識的掌握、道德動機的形成
E.重視行為習慣訓練，不會出現(xiàn)“好人辦錯事”的現(xiàn)象

【簡答題】什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

答案：社會助長作用和社會阻抑作用是社會心理學中的概念。社會助長作用（Social Facilitation）是指在他人在場的情...

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