A.重建上肢功能
B.膀胱功能
C.下肢功能
D.腸道功能
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A.客觀性原則
B.可持續(xù)性原則
C.可行性原則
D.協(xié)調(diào)性原則
A.制訂培訓(xùn)計(jì)劃
B.培訓(xùn)準(zhǔn)備工作
C.開(kāi)展分類培訓(xùn)
D.建立培訓(xùn)工作檔案
A.需進(jìn)一步明確診斷
B.病情有好轉(zhuǎn)
C.有其他需求
D.在康復(fù)訓(xùn)練中出現(xiàn)功能障礙加重
A.大于90dB HL
B.大于50dB HL
C.大于60dB HL
D.小于90dB HL
E.小于60dB HL
A.輕至中度耳聾配差耳
B.中至重度耳聾配好耳
C.雙耳聽(tīng)力損失相差不大,配語(yǔ)言分辨率較好或聽(tīng)力損失較小側(cè)
D.中至重度耳聾配差耳
E.雙耳聽(tīng)力損失相差不大,配利手側(cè)或由患者自選
最新試題
傳導(dǎo)性耳聾對(duì)所有頻率的聽(tīng)閾都有影響,但以什么聽(tīng)力損失明顯()
社區(qū)康復(fù)工作人員培訓(xùn)的工作程序包括哪些?()
平均聽(tīng)力損失()的聽(tīng)力障礙者,應(yīng)首選人工耳蝸植入。
聽(tīng)力障礙分類,依據(jù)病變損害的部位分類的是()
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構(gòu)音障礙的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練治療原則包括()
按平均聽(tīng)力損失,及聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、活動(dòng)和參與,環(huán)境和支持等因素進(jìn)行分級(jí)分為幾級(jí)()