職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)教學(xué)準(zhǔn)備的過(guò)程，教學(xué)準(zhǔn)備通常要做好“三備”工作。下列選項(xiàng)不屬于“三備”的是（）

職業(yè)教育區(qū)別于其他教育的根本性特征是（）。

下列關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)觀的說(shuō)法正確的是（）。

現(xiàn)代學(xué)徒制中校企合作是前提，（）是核心。

1969年，德國(guó)聯(lián)邦政府頒布了《職業(yè)教育法》，正式將企業(yè)與職業(yè)學(xué)校合作的職業(yè)培訓(xùn)形式用（）來(lái)表述。