單項選擇題認(rèn)為藝術(shù)存在與讀者與文本的“對話”之中的理論家是（）
A.姚斯
B.加達默爾
C.羅蘭·巴爾特
D.杜夫海納
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1.單項選擇題認(rèn)為文學(xué)作品的最終完成，必須依靠讀者自己去體會、“填空”的理論家是（）。
A.杜夫海納
B.蘇珊·朗格
C.德里達
D.英伽登
2.單項選擇題文學(xué)消費是在（）過程中實現(xiàn)的。
A.文學(xué)傳播
B.文化市場
C.文學(xué)接受過程
D.文體期待
3.單項選擇題“凡操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”語出（）
A.《滄浪詩話》
B.《詩品》
C.《人間詞話》
D.《文心雕龍》
4.單項選擇題認(rèn)為文學(xué)文本是一個不確定的“召喚結(jié)構(gòu)”的德國美學(xué)理論家是（）
A.伊瑟爾
B.姚斯
C.W·沃林格
D.加達默爾
5.單項選擇題“期待視野”是德國美學(xué)家（）提出的重要概念。
A.伊瑟爾
B.姚斯
C.英伽登
D.加達默爾
最新試題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了（）
題型：單項選擇題
以下并非英國人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是（）
題型：多項選擇題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
題型：判斷題
文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價，在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義，從而建立起自己的審美價值體系。（）
題型：判斷題
20世紀(jì)60年代，西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派，這就是（）。
題型：單項選擇題
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
題型：判斷題
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的（）文學(xué)思潮，雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。
題型：單項選擇題
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠，不能動人”的情感命題。（）
題型：判斷題
只有具體文本才帶有話語蘊藉屬性，文學(xué)活動整體上不帶有話語蘊藉屬性。（）
題型：判斷題
明代吳喬說：“文，則炊而為飯；詩，則釀而為酒。”說明詩具有凝練性。（）
題型：判斷題