A.教師要及時對學(xué)習(xí)過程及效果進(jìn)行檢查 B.可以加強(qiáng)教與學(xué)的良性互動 C.由學(xué)生自行設(shè)計(jì) D.可以加強(qiáng)學(xué)習(xí)者的自我學(xué)習(xí)的責(zé)任心
A.是教師反思性實(shí)踐與專業(yè)成長的過程 B.是為了學(xué)校、在學(xué)校中、基于學(xué)校的研究 C.校本教研與一般的科學(xué)研究一樣 D.以解決學(xué)校的實(shí)際問題為目標(biāo)
A.評價主體多元化 B.強(qiáng)化評價的激勵促進(jìn)作用 C.注重發(fā)展性評價 D.用多元化評價標(biāo)準(zhǔn)取代單一的評價標(biāo)準(zhǔn)