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戲劇是一種最綜合性的藝術(shù)形式。早在希臘羅馬時(shí)代,哲人亞里斯多德便指出戲劇有六大內(nèi)容:情節(jié)、人物、思想、語言、音樂、景觀。
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兒童戲劇教育既能提升孩子們的興趣,又能使孩子得到身心的愉悅與發(fā)展,塑造孩子的健全人格,讓孩子得到充分的自我表達(dá)。
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兒童戲劇課程其實(shí)是一種“全人教育”,除了開發(fā)孩子的表演天賦外,注重孩子的智力開發(fā)、天性釋放、氣質(zhì)等方面的開發(fā),同時(shí)帶動(dòng)兒童各方面的發(fā)展,譬如最重要的是挖掘孩子的語言能力、右腦開發(fā),激發(fā)孩子的勇氣和培養(yǎng)孩子的自信心、肢體語言等。
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