A.學(xué)習(xí)
B.態(tài)度
C.感覺(jué)
D.知覺(jué)
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A.生存的需要
B.社會(huì)性需要
C.發(fā)展的需要
D.享受的需要
A.物質(zhì)需要
B.社會(huì)性需要
C.精神需要
D.生存需要
A.多樣性
B.發(fā)展性
C.復(fù)雜性
D.可誘導(dǎo)性
A.多樣性
B.發(fā)展性
C.復(fù)雜性
D.可誘導(dǎo)性
A.雙驅(qū)動(dòng)機(jī)沖突
B.雙避動(dòng)機(jī)沖突
C.趨避動(dòng)機(jī)沖突
D.單驅(qū)動(dòng)機(jī)沖突
最新試題
消費(fèi)者行為學(xué)的前沿研究領(lǐng)域可能包括()。
自我的概念包括()
購(gòu)買任務(wù)通常是指消費(fèi)者具體的購(gòu)買理由或目的。購(gòu)買禮品與購(gòu)買自用產(chǎn)品在很多方面存在著差異,包括()。
小明想購(gòu)買一款沙發(fā),他的媽媽認(rèn)為應(yīng)該買一款抽拉式沙發(fā)床,他的爸爸最終決定在京東購(gòu)買一款抽拉式沙發(fā)床并實(shí)施了購(gòu)買行為。在這個(gè)案例中,小明的爸爸扮演了哪些角色?()
凡勃倫在1899年出版的《有閑階級(jí)論》在消費(fèi)者行為研究的歷史中屬于()階段。
說(shuō)服過(guò)程離不開(kāi)說(shuō)服對(duì)象,即目標(biāo)靶。目標(biāo)靶的特征包括()。
某運(yùn)動(dòng)品牌宣傳其產(chǎn)品能幫助消費(fèi)者挑戰(zhàn)自我、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),利用了現(xiàn)代動(dòng)機(jī)理論中的()。
發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者問(wèn)題有幾種方法,包括()
消費(fèi)者既想感受碳酸飲料的氣泡與甜味又害怕喝了碳酸飲料會(huì)發(fā)胖,這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的哪種沖突?()
人格五要素將個(gè)性因素分為幾個(gè)方面,包括()。