多項(xiàng)選擇題“教師專業(yè)發(fā)展記錄袋”的意義()
A.教師工作、生活與學(xué)習(xí)過程的鮮活記錄
B.對教師日常工作的一種激勵(lì)
C.教師反思和成長的一種方式
D.教師間可以相互學(xué)習(xí)溝通
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1.多項(xiàng)選擇題微課程的特點(diǎn)是()。
A. 聚焦
B. 技術(shù)
C. 創(chuàng)新
D. 以上都不可以
2.多項(xiàng)選擇題提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施的目的包括()
A.幫助教師習(xí)慣運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)
B.破解教育信息化發(fā)展瓶頸問題
C.促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式
D.實(shí)現(xiàn)教師終身學(xué)習(xí)
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下圖是解決雞兔同籠問題的算法流程圖,這種結(jié)構(gòu)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
王明在網(wǎng)站www.126.com上注冊了電子郵箱,用戶名為:wm1995,密碼為:wangming,他的電子郵件地址應(yīng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“網(wǎng)絡(luò)日志”簡稱為()
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目前,包括我國在內(nèi)的絕大多數(shù)國家都使用攝氏溫度,只有少數(shù)國家使用華氏溫度。下圖是實(shí)現(xiàn)從華氏溫度到攝氏溫度轉(zhuǎn)換的算法流程圖,這種結(jié)構(gòu)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
黑客通過嗅探、口令猜測、撞庫等手段,以合法的方式獲取用戶名和密碼進(jìn)入信息系統(tǒng)。
題型:判斷題