判斷題無論是靜態(tài)RAM還是動(dòng)態(tài)RAM,都是易失性存儲器。

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3.單項(xiàng)選擇題智能機(jī)器人的認(rèn)知步驟中最重要的是()

A.自我學(xué)習(xí)與自我完善
B.通過編程實(shí)現(xiàn)
C.數(shù)據(jù)獲取與整理
D.通過大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)

4.單項(xiàng)選擇題斷電后丟失數(shù)據(jù)的是()

A.ROM
B.閃存
C.SRAM
D.PROM

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的三級存儲器中離CPU最近的是()

A.主存
B.Cache
C.外存
D.磁盤

最新試題

下列敘述分別體現(xiàn)了軟件開發(fā)的系統(tǒng)化方法需要遵循的基本原則:抽象第一的原則、層次劃分的原則、模塊化原則。請按下列敘述選擇對應(yīng)的原則()。(1)對實(shí)際的事物進(jìn)行人為處理,抽取所關(guān)心的、共同的、本質(zhì)特征的屬性,并對這些事物及其特征屬性進(jìn)行描述。由于抽取的是共同的、本質(zhì)特征的屬性,從而大大降低了系統(tǒng)元素的絕對數(shù)量。(2)根據(jù)系統(tǒng)模型說明的原因和真實(shí)系統(tǒng)提供的依據(jù),提出以模型代替真實(shí)系統(tǒng)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),達(dá)到認(rèn)識真實(shí)系統(tǒng)特性和規(guī)律性的方法。(3)如果一個(gè)系統(tǒng)過于復(fù)雜,以至于很難處理,那么,就得先將它分解為若干子系統(tǒng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

對公司來說,任何對外檢舉行為都是不忠實(shí)和不服從的表現(xiàn),可能會給公司帶來負(fù)面影響或?qū)⒐緺可娴侥稠?xiàng)調(diào)查之中。

題型:判斷題

“海納百川”強(qiáng)調(diào)的是什么條件?()

題型:單項(xiàng)選擇題

最有聲望的科學(xué)家可以代表絕對真理,在科學(xué)史上,著名的科學(xué)權(quán)威不會出現(xiàn)錯(cuò)誤。

題型:判斷題

采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計(jì)算1≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=1與y=x+sinx之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機(jī)數(shù)x,y的取值范圍分別為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中一個(gè)有代表性的復(fù)雜系統(tǒng),需要高度協(xié)調(diào)的工作才能保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。為此,必須精確定義網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)交換的所有規(guī)則(網(wǎng)絡(luò)協(xié)議),然而由這些規(guī)則組成的集合卻相當(dāng)龐大和復(fù)雜。為了解決復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計(jì)問題,國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)采用系統(tǒng)科學(xué)的思想,定義了現(xiàn)在被廣泛使用的開放系統(tǒng)互連模型(Open System Interconnection,OSI),該模型將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議劃分為幾個(gè)層次?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面關(guān)于定義的規(guī)則的說法不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“模”這個(gè)概念來自計(jì)量系統(tǒng),是計(jì)量器產(chǎn)生“溢出”的量,它的值在計(jì)量器上表示不出來,計(jì)量器上只能表示模的余數(shù)。對于模為(12)10(其十六進(jìn)制為(C)16)的計(jì)量系統(tǒng),其顯示范圍為0~11。下列有關(guān)說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在軟件開發(fā)的過程中,軟件工程師及工程管理人員不可避免地會在某些與工程相關(guān)的事務(wù)上產(chǎn)生沖突。為了減少和妥善地處理這些沖突,軟件工程師和工程管理人員就應(yīng)該以某種符合職業(yè)道德的方式行事。1996年11月,IEEE倫理規(guī)范委員會指定并批準(zhǔn)了《工程師基于道德基礎(chǔ)提出異議的指導(dǎo)方針草案》。該草案包括下列哪些內(nèi)容?()

題型:多項(xiàng)選擇題

下圖是BLOOM分類法的層次結(jié)構(gòu)圖,針對大腦處理信息時(shí)所運(yùn)用的思維過程的是(),針對一個(gè)人在同一復(fù)雜程度內(nèi)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要付出努力的量的是(),與人本身固有能力關(guān)系最大的是(),只要不斷增加難度,世界上任何一類問題都可以難道任何一個(gè)人。

題型:單項(xiàng)選擇題