我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。

司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動稱為（）。

以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。

在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。

教師勞動的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。

中國1986年頒布的教育法令是（）。