A.正確全面B.反饋及時(shí)C.鏡像效應(yīng)D.效果不佳
A.明確學(xué)生是“學(xué)”的主體B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的是為了獲得獨(dú)立生存和創(chuàng)造以及持續(xù)發(fā)展的能力C.“學(xué)”是學(xué)生主動(dòng)思維發(fā)揮作用的過(guò)程D.“學(xué)”的場(chǎng)所從課堂延伸到家庭、社區(qū)、社會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)空間
A.初任教師在入職階段的發(fā)展直接影響著他們是否會(huì)繼續(xù)留在教師崗位B.初任教師在入職階段的發(fā)展影響著他們未來(lái)將成為什么樣的教師C.入職期是初任教師步入成人期的起始階段D.對(duì)學(xué)校文化的適應(yīng)