A.“>=”和“<=”
B.“>”和“<”
C.“==”和“!=”
D.“<=”和“<”
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A.fopen(”aa.dat”,”rb”)
B.fp=fopen(”aa.dat”,”w”)
C.fopen(”aa.dat”,”wb”)
D.fp=fopen(”aa.dat”,”r”)
A.2.5
B.2.0
C.3
D.2
A.1
B.2
C.3
D.0
A.”stdio.h”
B.”string.h”
C.”math.h”
D.”ctype.h”
A.charstr[]="string";
B.charstr[7]={’s’,’t’,’r’,’i’,’n’,’g’};
C.charstr[10];str="string";
D.charstr[7]={’s’,’t’,’r’,’i’,’n’,’g’,’\0’};
最新試題
編譯器的作用是將一個(gè)高級(jí)語言程序翻譯成計(jì)算機(jī)可以執(zhí)行的二進(jìn)制代碼。
若有定義int a=5,b=2;則a%b的值為(),a/b的值為()。
Polya的問題求解四步法不包括()。
下面程序段的運(yùn)行結(jié)果不正確的是()
C語言源程序經(jīng)過編譯生成()。
與k=n++完全等價(jià)的表達(dá)式是()
下面有關(guān)標(biāo)識(shí)符使用說法不正確的是()
在C語言中,定義一個(gè)共用體變量時(shí),系統(tǒng)分配給它的存儲(chǔ)空間長度是()。
程序中出現(xiàn)的諸如0、300、20等數(shù)字稱為幻數(shù),通常用變量或者符號(hào)常量來替代以明確其物理意義。
學(xué)習(xí)C語言只需要記憶語法就可以了。