問答題《再別康橋》一詩中“西天的云彩”“青草更青處”分別有什么象征意義?

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《垓下之圍》表現(xiàn)了項羽兵敗時的英雄風采,下列場面出自于《垓下之圍》的有()

題型:多項選擇題

歐·亨利的一生富于傳奇性,當過藥房學徒、牧牛人、會計員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員,甚至坐過監(jiān)獄,并由此開始了他的寫作生涯。他的作品構思新穎,語言詼諧,以“出人意料的結尾”聞名,美國文學界稱之為“歐·亨利式的結尾”;又因描寫了眾多的人物,富有生活情趣,被譽為“美國生活的幽默百科全書”。

題型:判斷題

陸游以詩為詞,打破了詞題題材內(nèi)容的局限,另立豪放一派。

題型:判斷題

“然尚恨有闕者”一句中的“恨”可翻譯為“怨恨”。

題型:判斷題

歸有光與李攀龍、王世貞等人合稱為明代“后七子”。

題型:判斷題

《諫太宗十思疏》的文體是奏章體議論文。

題型:判斷題

曹禺的《雷雨》塑造人物形象中,有資產(chǎn)階級特征的封建家庭的家長是周樸園。

題型:判斷題

史傳成就在漢代達到頂峰,其代表是“史漢班馬”,即司馬遷《史記》和司馬光《資治通鑒》。

題型:判斷題

環(huán)境描寫包含自然景物描寫和社會環(huán)境描寫兩個方面。

題型:判斷題

宋代詞人的文學主張中,“詞別是一家”是李清照提出的?!耙栽姙樵~”是辛棄疾提出的,詞是隨著隋唐燕歌的流播,由詩歌與音樂結合而產(chǎn)生的一種新興格律詩?!耙晕臑樵~”是蘇軾提出的,他成功的將辭賦古文的章法、句式、以及議論對話等具體手法移植于詞,為散文藝術與詞體創(chuàng)作之間打通了道路,擴大了詞法。

題型:判斷題