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簡述道德認知、道德情感、道德行為之間的關系。
參考答案:
1.道德認知,道德情感,道德行為共同構成道德,三者缺一不可
2.道德認知是產(chǎn)生道德情感的必要條件,道德行為是道德...
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各層次德育的功能為哪些?
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道德理想教育具有激勵功能和指導功能,道德原則教育具有指導功能,道德規(guī)則教育具有約束功能和指導功能。
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參考答案:
1.當?shù)蛯哟蔚陌l(fā)生沖突時,教師可以述諸更高層次解決沖突
2.道德規(guī)則不可能涵蓋學生所有的行為,對于道德規(guī)則未加調(diào)...
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