A.認(rèn)知水平的限制B.情緒對(duì)想象的影響C.想象表現(xiàn)能力的局限
A.小學(xué)一年級(jí)的兒童觀察事物非常細(xì)心B.小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生觀察的目的性與五年級(jí)沒(méi)有差異C.一年級(jí)兒童觀察的目的性較差D.小學(xué)生觀察沒(méi)有順序,雜亂無(wú)章E.到小學(xué)三年級(jí),兒童的觀察品質(zhì)有明顯發(fā)展
A.認(rèn)識(shí)自身的情緒B.妥善管理自己的情緒C.認(rèn)知他人的情緒D.自我激勵(lì)E.管理人際關(guān)系