您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.PPP
B.IP
C.LCAS
D.GFP
A.MSTP
B.WDM
C.TMD
D.SDH
A.10Mbit/s
B.100Mbit/s
C.1000Mbit/s
D.10/100/1000Mbit/s
最新試題
培訓(xùn)講義的遵循企業(yè)問(wèn)題思路的編寫方法是以()為主線來(lái)編寫講義,主題鮮明、深刻有助于加深員工的(),提高培訓(xùn)的效率。
根據(jù)備份等級(jí)和設(shè)備特點(diǎn),分別確定是()、()、()還是線路備份方式。
技術(shù)創(chuàng)新必須注重()和()。
培訓(xùn)教材的結(jié)構(gòu)是指章節(jié)、()和()的安排及其劃分。教材結(jié)構(gòu)具體就體現(xiàn)在()上,在形成教材過(guò)程中起到關(guān)鍵的作用。
項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合在一起,在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。()
培訓(xùn)教材的編寫應(yīng)針對(duì)前端機(jī)房的工作特點(diǎn),注重實(shí)踐操作,避免基礎(chǔ)理論知識(shí)的過(guò)多贅述。()
培訓(xùn)講義的編寫方法有兩種,一種是(),另一種是()。
闡述培訓(xùn)教材編寫的方法。
培訓(xùn)講義遵循理論體系的編寫方法是類似培訓(xùn)教材的編寫思路,由定義、范圍、方法等組成一個(gè)講義,注重內(nèi)在的邏輯推理。()
簡(jiǎn)述如何根據(jù)覆蓋的用戶數(shù)進(jìn)行分前端安全播出保障等級(jí)的分級(jí)。