“自己的桌子或周圍無法保持干凈，收拾上很困難”，這個量表題目出自兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表。

為了確保麻疹病兒的營養(yǎng)，要適時補充（）。

（）主要是治療學前兒童在生活中因為不順心等原因而形成的各種行為障礙。

學前兒童的圖書常以（）為主，并配以必要的文字說明。

（）是指個人在其適應過程中，能發(fā)揮其最高的知能（智能）而獲得滿足、感覺愉快的心理狀態(tài)，同時在其社會中，能謹慎其行為，并有敢于面對現(xiàn)實人生的能力。