單項選擇題研究大學生心理特點時,應考慮年級差異,從發(fā)展的角度來分析和認識影響的諸要素。這是強調要遵循()原則。
A.客觀性
B.發(fā)展性
C.系統(tǒng)性
D.教育性
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1.單項選擇題下列哪種方法屬于調查研究法()。
A.觀察法
B.談話法
C.個案法
D.測量法
2.單項選擇題注意屬于個體心理構成中()方面的表現(xiàn)。
A.心理動力
B.心理過程
C.心理狀態(tài)
D.心理特征
3.單項選擇題科學教育心理學的創(chuàng)始人是()。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.布魯納
D.奧蘇泊爾
4.問答題性格差異的教育含義是什么?
5.問答題情緒情感在教育中的作用是什么?
最新試題
()消費者做事目標明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是()。
題型:多項選擇題
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進行的,每個人都有這種傾向,進而習得不同的態(tài)度。
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質需要是否得到滿足的基礎上產生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
題型:多項選擇題
器官移植術后患者心理干預的主要方法有()
題型:單項選擇題
圍手術期術后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:單項選擇題
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
題型:單項選擇題