名詞解釋教育社會心理學
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1.名詞解釋統(tǒng)覺
2.單項選擇題記憶的信息加工過程包括編碼、儲存和提取等，其中最關鍵環(huán)節(jié)是（）
A.編碼
B.儲存
C.復述
D.提取
3.單項選擇題見風流淚是屬于（）
A、條件反射
B、無條件反射
C、第一信號系統(tǒng)
D、第二信號系統(tǒng)
4.單項選擇題定勢對學習新知識會產(chǎn)生一定的影響，從遷移的角度看它是（）。
A.正遷移
B.負遷移
C.零遷移
D.正遷移或負遷移
5.單項選擇題強調(diào)學習者原有認知結構的質(zhì)量對學習新知識的影響，持這種觀點的心理學家是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.安德森
最新試題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題