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縱向研究的主要動機是考察個體差異在一段時間內(nèi)的()。
A.可讀性
B.穩(wěn)定性
C.波動性
D.差異性
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單項選擇題
軼事記錄法是()常用的一種方法。
A.家長
B.教師
C.研究者
D.園長
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單項選擇題
研究與測量兒童社會能力的方法主要有社會測量技術(shù)、()、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實驗法。
A.重點法
B.問卷法
C.評定法
D.歷史法
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