填空題這里的認識不是僅憑測評主體的感性經(jīng)驗,而是積極地借助于一定的測量評價工具,把最終的比較和判斷建立在對客觀的行為事實與特征信息的收集、測量和分析上,并且把分析判斷的結果,采用語言或分數(shù)的形式進行定性或定量的轉化與解釋,由此反映()有關特性的客觀情況。

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