小學(xué)作文教學(xué)必須有（）基點。

閱讀是語言運用和語言外化的過程。（）

漢語拼音是學(xué)語文的基礎(chǔ)，對兒童智力發(fā)展起的作用不大，不能有效地提升學(xué)生人素養(yǎng)。（）

1963年的教學(xué)大綱的特點是明確語文課程文化性的特點。

韓愈強調(diào)（）。