A.“水平線與垂直線”
B.水平與對(duì)角
C.對(duì)角與垂直
D.垂直與翻轉(zhuǎn)
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A.整體
B.結(jié)構(gòu)
C.形體
D.局部
A.局部
B.整體
C.分開
D.局限
A.一件
B.兩件
C.三件
D.四件
最新試題
在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下,我們可以掌握幾種思維方法:借鑒創(chuàng)意法、()。
圖片的泛濫宣告了什么時(shí)代的到來?()
數(shù)字插畫的局限性體現(xiàn)在哪些方面?()
絲網(wǎng)印刷在什么情況下會(huì)出現(xiàn)色邊、大色塊的疊加碰撞的肌理和效果?()
什么對(duì)MalikaFavre來說是一個(gè)重要的途徑,可以幫助她提取色彩、圖案和圖形元素?()
圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而()在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。
在使用繪圖軟件之前,需要了解的三個(gè)術(shù)語是位圖圖像、矢量圖像和什么?()
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征,以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo);而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌,以順應(yīng)少年期兒童()逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
數(shù)字藝術(shù)在戰(zhàn)后時(shí)期興起并在什么時(shí)候得到了蓬勃的發(fā)展?()
安迪沃霍爾用Amiga的()軟件為黛比-哈里創(chuàng)作了一幅肖像。