A.認識態(tài)度 B.勞動態(tài)度 C.學習態(tài)度 D.熟悉
A.工作準備、回顧示范 B.講評小結(jié)、提示改進 C.訓練分組、觀摩討論 D.導入新課、講解難點
A.實際訓練 B.理論訓練 C.知識訓練 D.表述訓練