證明下面文法是SLR（1）文法，并構(gòu)造其SLR分析表。
試分析下面給出的if-then-else語句的文法，它的提出原本是為了矯正dangling-else （懸而未決的-else）文法的二義性： 試說明此文法仍然是二義性的。
最新試題
在規(guī)范歸約中，任何可歸約串的出現(xiàn)都在（）
關(guān)于全局display正確的是（）
假設(shè)/的優(yōu)先級高于-，則采用右結(jié)合規(guī)則時(shí)，a-b/c-d可解釋為（）
分析樹上的每個分支結(jié)點(diǎn)都由（）標(biāo)記。
面對眾多的源語言的詞法分析處理，總體上，超前讀入和某種假讀處理是（）
