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巴塔維亞制教學組織形式的特點是在完全堅持班級授課制的前提下,增設(shè)輔導教師以加強對學生的個別指導。
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單項選擇題
當代國內(nèi)外教學組織形式改革的總趨勢是:以班級教學制為基本形式,向()發(fā)展,同時也積極探索班級教學、小組教學和個別教學最佳的優(yōu)化組合。
A.單一化、綜合化和個別化
B.多樣化、統(tǒng)一化和個別化
C.多樣化、綜合化和個別化
D.多樣化、綜合化和整合化
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單項選擇題
()是適用于教育條件和經(jīng)濟條件都比較落后的山區(qū)和邊遠地區(qū)、有利于教育的普及的特殊教學組織形式。
A.復式教學
B.個別教學
C.個別輔導
D.現(xiàn)場教學
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