A.老年癡呆
B.糖尿病
C.肺結(jié)核
D.胃病
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A.會(huì)看
B.會(huì)聽
C.會(huì)做
D.會(huì)說
A.“了解客戶”
B.“了解政策”
C.“了解市場(chǎng)”
D.“理解用戶”
A.大力支持
B.加強(qiáng)引導(dǎo)
C.適當(dāng)支持
D.鼓勵(lì)發(fā)展
A.降低運(yùn)營成本
B.催生新的業(yè)態(tài)
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
最新試題
AI 系統(tǒng)將自主學(xué)到的“知識(shí)”應(yīng)用到開放式?jīng)]有確定范圍的領(lǐng)域，我們很難評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。
1970年哈佛大學(xué)在關(guān)于資源三角形的論述中指出（）是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的三種基本資源。
基因數(shù)據(jù)化會(huì)是一個(gè)偉大的人類改變的開始，中國的生物科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基因的3D打印。
人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計(jì)算機(jī)專業(yè)范圍，應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個(gè)專業(yè)方向。
尋找衛(wèi)星圖像和農(nóng)作物生長之間的關(guān)系包括太陽輻射、降水、溫度推測(cè)和風(fēng)速等，人工智能可以對(duì)農(nóng)作物的產(chǎn)量做出精準(zhǔn)預(yù)測(cè)。
人工智能正在成為（）的強(qiáng)大動(dòng)力。
下面哪些不屬于機(jī)器人：（）。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，為打造（）三位一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
人工智能人才的培養(yǎng)需要多個(gè)本科專業(yè)去支撐，可以形成一個(gè)人工智能類專業(yè)群。
下面哪個(gè)不屬于機(jī)器人的抓取系統(tǒng)：（）。