下列圖片中的樂(lè)器流行于哪個(gè)國(guó)家（）。

“在音樂(lè)課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學(xué)生可以用該寫作手法進(jìn)行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?，這屬于哪個(gè)認(rèn)知層次？（）

（）是對(duì)某課堂的教學(xué)指導(dǎo)思想、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、學(xué)生情況的介紹，并對(duì)教學(xué)條件、影響因素及其相互聯(lián)系等進(jìn)行說(shuō)明和分析。

下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。

低音大提琴在管弦樂(lè)隊(duì)中的位置是（）。

古箏是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一，最早被記載于文獻(xiàn)（）。

以下關(guān)于合唱的描述不正確的是（）。

世界上最早的“八音分類法”是“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”，其中“簫”屬于（）類樂(lè)器。

樂(lè)段中，根據(jù)樂(lè)句的數(shù)量、音樂(lè)材料的不同等原因，會(huì)出現(xiàn)不同類型的樂(lè)段結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)中的曲目，屬于三樂(lè)句一段體結(jié)構(gòu)的是（）。

圓號(hào)在管弦樂(lè)隊(duì)中的位置是（）。