A.使用的方法與來(lái)訪者的問(wèn)題相匹配
B.該治療方法已被證明對(duì)這一類(lèi)問(wèn)題行為是有效的
C.來(lái)訪者具有要求治療的動(dòng)機(jī)
D.來(lái)訪者具備配合治療的能力和條件
E.來(lái)訪者的人際關(guān)系
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A.使治療師的反應(yīng)盡可能與來(lái)訪者的感受一致
B.準(zhǔn)確的共情
C.治療師可以較快、較容易地糾正對(duì)來(lái)訪者所述問(wèn)題的錯(cuò)誤理解
D.有效溝通
E.澄清事物的具體細(xì)節(jié)
A.醫(yī)患關(guān)系
B.治療過(guò)程
C.兩者都是
D.兩者都不是
A.醫(yī)患關(guān)系
B.尊重
C.共情
D.積極關(guān)注
E.對(duì)峙
A.制定一般目標(biāo)
B.制定具體目標(biāo)
C.制定生活目標(biāo)
D.目標(biāo)現(xiàn)實(shí)可行
E.治療目標(biāo)由治療師和來(lái)訪者共同協(xié)商而定
A.是最重要的影響技巧
B.治療師不能從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
C.治療師不能提及影響來(lái)訪者情緒的原因
D.是常用的傾聽(tīng)技巧
E.解釋是沒(méi)有創(chuàng)造性的技巧
最新試題
可導(dǎo)致心理危機(jī)的直接原因?yàn)椋ǎ?/p>
患者，男性，8歲，1年前無(wú)原因出現(xiàn)無(wú)法克制地發(fā)出清嗓音，近3個(gè)月來(lái)，出現(xiàn)不自主的聳肩，點(diǎn)頭，有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人，有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說(shuō)話，患者因此煩惱，自責(zé)，不愿上學(xué)?？赡艿脑\斷是（）。
患兒，男性，6歲，于5個(gè)月前無(wú)原因出現(xiàn)眨眼，1天內(nèi)發(fā)生多次，1個(gè)月后眨眼消失，又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象，約持續(xù)2個(gè)月癥狀自行消失。2個(gè)月前又出現(xiàn)聳鼻現(xiàn)象，可能的診斷是（）。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有（）。
持人際關(guān)系動(dòng)機(jī)的自殺為（）。
危機(jī)干預(yù)可使自殺者達(dá)到（）。
藥物依賴(lài)的社會(huì)學(xué)因素包括（）。
有關(guān)心身疾病的心理行為學(xué)檢查正確的是（）。
有關(guān)心身疾病的心理干預(yù)，錯(cuò)誤的是（）。
有效的心理干預(yù)措施之一是（）。