單項選擇題針對教學(xué)評價，劉老師和她的同事發(fā)表了不同的看法，下列觀點中哪一項是不正確的？（）
A.教學(xué)評價是根據(jù)一定的教育目標(biāo)，運用可行的科學(xué)手段，對教育現(xiàn)象及其效果進(jìn)行價值判斷
B.教學(xué)評價能為教學(xué)策略的選擇提供依據(jù)
C.教學(xué)評價是為改進(jìn)教學(xué)而服務(wù)的
D.教學(xué)評價的目的是為了區(qū)分成績好的學(xué)生與成績差的學(xué)生
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1.多項選擇題自主開辟收集資料渠道、自主選擇研究方式，最終產(chǎn)生自己的研究成果。你認(rèn)為在研究性學(xué)習(xí)過程中教師應(yīng)主要指導(dǎo)哪些環(huán)節(jié)？（）
A.實施方案和開題報告的指導(dǎo)
B.分配小組的指導(dǎo)
C.結(jié)題階段的指導(dǎo)
D.實施階段的問題和對策的指導(dǎo)
E.選題指導(dǎo)
2.多項選擇題每位教師都需要對學(xué)生進(jìn)行評價，對教學(xué)的過程和效果進(jìn)行反思，所以教學(xué)評價是教學(xué)的一個非常重要的環(huán)節(jié)，以下關(guān)于教學(xué)評價作用的說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>
A.教師可以依據(jù)教學(xué)評價結(jié)果調(diào)節(jié)課堂教學(xué)安排
B.教師可以依據(jù)教學(xué)評價結(jié)果反思自己的教學(xué)過程，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)能力
C.教學(xué)評價是在教學(xué)末對教師的教學(xué)成果做出的考核
D.教學(xué)評價主要是對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、課堂表現(xiàn)進(jìn)行評估，目的是為了甄選出優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點培養(yǎng)
E.教學(xué)評價貫穿于整個教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)
