多項選擇題"彈鋼琴"的領(lǐng)導(dǎo)方法,就是()

A.不顧其他工作
B.開展細(xì)致的調(diào)查研究
C.抓主要矛盾
D.抓重點


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1.多項選擇題反饋控制法就是()。

A.目標(biāo)控制
B.預(yù)先控制
C.現(xiàn)場控制
D.領(lǐng)導(dǎo)控制

2.多項選擇題"牽牛鼻子"的領(lǐng)導(dǎo)方法,就是要()

A.抓重點
B.抓中心工作
C.抓主要矛盾
D.抓關(guān)鍵

3.多項選擇題決策藝術(shù)的要點是()

A.善于聽取各種不同意見
B.統(tǒng)籌全局
C.收集所有的事實材料
D.審時度勢

4.多項選擇題協(xié)調(diào)藝術(shù)中的溝通主要包括()。

A.導(dǎo)成員間的意見溝通
B.橫向交叉的溝通
C.需要無隸屬關(guān)系的溝通
D.上級與下級間的意見溝通

5.多項選擇題使用人才的方法包括()。

A.用當(dāng)其時
B.擇優(yōu)錄用
C.用當(dāng)其愿
D.用當(dāng)其位

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

實現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()

題型:多項選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

團(tuán)隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊的績效。那么面對不同的團(tuán)隊角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項選擇題