效標效度又稱統(tǒng)計效度，是效度的核心，若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。

我國護理教育根據(jù)時間分為（）

孫老師編制《急救護理學》課程教學大綱時，其中有一條寫道：幫助學生領悟“時間就是生命”的意義，該條內容體現(xiàn)的是（）。

以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學是（）。

編制護理學課程標準的原則（）