單項(xiàng)選擇題以前蘇聯(lián)心理學(xué)家維果斯為代表,提出的一種游戲理論是哪種()

A.認(rèn)知?jiǎng)恿φf
B.社會(huì)性活動(dòng)說
C.社會(huì)性情緒表現(xiàn)說


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1.單項(xiàng)選擇題提出游戲“剩余精力說”理論是哪位科學(xué)家()

A.弗洛伊德
B.格羅斯
C.斯賓塞
D.霍爾

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)幼兒記憶發(fā)展特點(diǎn),6-7歲幼兒應(yīng)著重培養(yǎng)以下方面的記憶能力()

A.有意識(shí)記、意義識(shí)記和形象記憶
B.有意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記和形象記憶
C.有意識(shí)記、意義識(shí)記和語詞記憶

3.單項(xiàng)選擇題不屬于3—6歲兒童記憶特點(diǎn)的是()

A.無意識(shí)記效果隨年齡不斷增長
B.無意識(shí)記效果優(yōu)于有意識(shí)記
C.相對(duì)較多地采用理解記憶
D.意義識(shí)記效果優(yōu)于機(jī)械識(shí)記

4.單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒時(shí)間定向上起決定作用的是()

A.日常生活事件
B.日歷鐘表上的時(shí)間信息
C.天氣變化
D.生活制度

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)于方位,幼兒較難掌握的概念是()

A.前后
B.上下
C.左右

最新試題

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人生的第一個(gè)階段是初生到滿月,被稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)驗(yàn)研究中為了很好地控制無關(guān)變量,就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以一個(gè)班為對(duì)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要是被試內(nèi)設(shè)計(jì),根據(jù)無關(guān)變量控制方式的不同,主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

行走是人類個(gè)體最基本的身體位移動(dòng)作,衡量幼兒行走動(dòng)作水平的核心特征包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征,因此還不能區(qū)分生物和非生物。

題型:判斷題

社會(huì)性是社會(huì)化的結(jié)果,是受社會(huì)文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。

題型:判斷題

由“大班小朋友暑假后要上小學(xué)了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學(xué)了”是屬于學(xué)前兒童推理中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個(gè)維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個(gè)別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異,最適宜的研究方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題