創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）

高校開展科研服務的內容包括（）

運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）

高等教育學研究的基本內容是（）

高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）

就高校社會服務的內容而言，校內場館設施對外開放屬于（）

我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）