A.5-10
B.10-15
C.15-20
D.20-25
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A.拉丁語
B.意大利語
C.漢語
D.法語
A.棉
B.亞麻
C.絲綢
D.羊毛
A.靈感的觸發(fā)
B.靈感的成果
C.靈感的思維
D.靈感的形成
A.長(zhǎng)度
B.寬度
C.重量
D.質(zhì)量
A.“素描、描畫”
B.“畫記號(hào)”
C.科學(xué)
D.設(shè)計(jì)
最新試題
()設(shè)計(jì)的蘇州博物館,天花造型純粹用線的構(gòu)成。
()在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)具有降低風(fēng)阻特點(diǎn)的圓滑流暢的形狀。
()約翰尼·伊頓在包豪斯創(chuàng)造了“基礎(chǔ)課”。
烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院建立起來的理工化設(shè)計(jì)教育,是一個(gè)開創(chuàng),世界的設(shè)計(jì)教育形成()兩個(gè)大體系。
色相環(huán)是誰創(chuàng)建的()
文藝復(fù)興時(shí)期,()也在“素描”的意義上使用“disegno”,不過他把它作為繪畫與科學(xué)的共同基礎(chǔ),以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學(xué)”,“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。
()是后現(xiàn)代主義時(shí)期的主流文化。
設(shè)計(jì)民族風(fēng)格的形成,是一個(gè)民族的()等在設(shè)計(jì)上的體現(xiàn)。
能接受物的功能信息,操縱與控制物,反映著設(shè)計(jì)與人造物的協(xié)調(diào)作用的是()
人機(jī)界面設(shè)計(jì)的發(fā)展,包含()