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A.鼓勵同學(xué)們利用休息時間抓緊學(xué)習(xí)
B.批評了部分學(xué)生課堂精神狀態(tài)不好
C.主張?zhí)岣邔W(xué)習(xí)效率
D.肯定了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神

A.喇叭里傳出了電工收電費的通知：“各位村民注意了，明天交電費，晚六點以后要是交不清，就別怪我不客氣了。”
B.小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺?ldquo;大爺，您那黃瓜多少人民幣一千克？”
C.這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來找我。”孫大款慷慨地說
D.王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納。”“如此盛情，卻之不恭，那就恭敬不如從命了。”馬醫(yī)生臉上堆滿了笑容