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團(tuán)結(jié)協(xié)作有利于形成良好的心理氛圍。
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教師掌握和理解教師職業(yè)道德規(guī)范會(huì)成為教育實(shí)踐中自我遵守、自我約束的動(dòng)力系統(tǒng)。
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