單項(xiàng)選擇題

羅馬帝國(guó)時(shí)期比羅馬共和時(shí)期的教育更進(jìn)步的表現(xiàn)有（）

A.統(tǒng)一教育制度，改部分文法學(xué)校、修辭學(xué)校為國(guó)立
B.希臘語學(xué)校壓倒拉丁語學(xué)校
C.教師由地方選拔
D.在教育內(nèi)容上增加了實(shí)用科目

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單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于柏拉圖教育思想的說法錯(cuò)誤的是（）

A.柏拉圖的《理想國(guó)》是教育史上三個(gè)里程碑式的著作之一
B.柏拉圖最早提出教育效法自然的原理
C.柏拉圖創(chuàng)辦了西方最早的高等教育機(jī)構(gòu)
D.柏拉圖確定了“四藝”的課程體系

單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于古希臘智者派與中國(guó)士階層的共同特點(diǎn)，描述不正確的一項(xiàng)是（）

A.他們都產(chǎn)生于社會(huì)動(dòng)蕩、各城邦爭(zhēng)霸時(shí)期
B.他們都創(chuàng)辦私學(xué)，收費(fèi)收徒，擴(kuò)大了教育對(duì)象的范圍，促進(jìn)了文化的交流與傳播
C.他們都參與政治，成為統(tǒng)治階級(jí)的智囊團(tuán)
D.不論是西方的智者派還是中國(guó)的士階層，都延續(xù)了上千年。其文化素養(yǎng)和學(xué)術(shù)精神一直保存至今