田野調查法是社會調查的一種，是（）領域最重要也是最有特色的方法。

簡述在探究式科學教育活動中進行假設猜想環(huán)節(jié)教師的指導要點。

在《新唐書·五行志二》中，專設“詩妖”一節(jié)，記載了近三十首民謠，其中主要是（）。

簡述《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》關于學前兒童加減教有方面的目標內容。

通過現(xiàn)存的文化現(xiàn)象追索、解釋古代的原始狀態(tài)，其研究目標不是今天的文化現(xiàn)象，而是古代的文化現(xiàn)象，也就是（）的方法。