單項(xiàng)選擇題周末，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)是：老師已通過電子郵件給所有同學(xué)發(fā)送了一個(gè)視頻短片，請(qǐng)觀看本短片，并寫一篇觀后感。周一，除了小明，所有同學(xué)都交了作文。小明告訴老師，這個(gè)短片在自己的電腦上打不開，所以沒有觀看短片。你請(qǐng)幫助小明分析一下，他沒有打開這個(gè)視頻文件的原因是（）。
A.小明的電腦中沒有安裝打開這類視頻文件的解壓卡
B.小明的電腦中沒有安裝這類視頻文件的播放軟件
C.小明的電腦硬件配置太低，已無(wú)法滿足播放的要求
D.小明的電腦沒有連接因特網(wǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題小強(qiáng)在進(jìn)行文檔編輯時(shí)，先復(fù)制了第一段，然后又剪切了第二段，此時(shí)他單擊"粘貼"按鈕，在插入點(diǎn)位置出現(xiàn)的內(nèi)容為（）。
A.第一段
B.第二段
C.第一段和第二段
D.第一段或第二段
2.單項(xiàng)選擇題某校因附近工地施工，造成電力系統(tǒng)不穩(wěn)定，經(jīng)常突然停電。同學(xué)們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)編輯文檔時(shí)，每隔一段時(shí)間老師就提醒同學(xué)們注意保存文件，這是因?yàn)椋ǎ?/a>
A.很多軟件的保存功能不可靠，必須多存幾次才會(huì)將文件保存完整
B.內(nèi)存中的數(shù)據(jù)在斷電后就會(huì)丟失
C.不及時(shí)保存會(huì)導(dǎo)致正在編輯的文件容易感染計(jì)算機(jī)病毒
D.斷電會(huì)導(dǎo)致未保存的文檔損壞
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中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
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學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
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Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候按下Home鍵，可以將頁(yè)面返回到網(wǎng)頁(yè)（）。
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某教師需要經(jīng)常訪問十多個(gè)常用教學(xué)網(wǎng)址，每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩，有時(shí)還會(huì)輸錯(cuò)網(wǎng)址。我們可以建議他（）。
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在初中階段，學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
題型：判斷題