“互聯(lián)網＋教研”發(fā)展制約和應對策略分別是什么？

“互聯(lián)網+”基本內涵是什么？

“互聯(lián)網＋教研”與傳統(tǒng)教研、網絡教研的區(qū)別是什么？

“互聯(lián)網+黨建”本質在于提高黨建工作效率，克服黨建工作瓶頸，更好的服務黨員群眾。

智慧校園的建設是推動教育治理現(xiàn)代化的重要途徑。構建以信息化為基礎的智慧校園，能夠為學校的教育治理提供有效的解決方案。

以下屬于“互聯(lián)網+學前教育”的優(yōu)勢是（）

“互聯(lián)網+德育”是探索互聯(lián)網思維和技術背景下教師角色轉型，教育模式創(chuàng)新，課堂教學結構變革，在智慧環(huán)境教學支持下推進德育教育的有效形式。

“互聯(lián)網+職業(yè)教育”是在現(xiàn)代教育理念我要學習理論的指導下，借助互聯(lián)網的資源優(yōu)勢和教育功能，向學習者以及教育者提供一種網絡化環(huán)境，實現(xiàn)信息化環(huán)境一下人才培養(yǎng)模式的整體優(yōu)化和統(tǒng)籌部署，為教育教學及管理提供更廣闊的發(fā)展空間和機會，最終實現(xiàn)智慧教育。

智慧教室。通過物理空間與數字空間的結合，促進個性化學習，開放式學習和泛在學習。

“互聯(lián)網+”可以+什么？