單項(xiàng)選擇題通過(guò)學(xué)生扮演或模仿一些角色,重演部分場(chǎng)景,使學(xué)生以角色的身份,充分表露自己或角色的人格、情感、人際關(guān)系、內(nèi)心沖突等心理問(wèn)題,進(jìn)而起到增進(jìn)自我識(shí),減輕或消除心理問(wèn)題,提高心理素質(zhì)是指()。
A.講授法
B.角色扮演法
C.集體討論法
D.操作法
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1.單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)學(xué)生在安全、接納的氛圍中自由思考與討論,使觀念相互沖擊,以便產(chǎn)生更多的想法或意見(jiàn),這是()。
A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對(duì)討論
D.腦力激蕩
2.單項(xiàng)選擇題就某一主題,兩個(gè)人先討論,得出結(jié)論。然后與另兩個(gè)人討論的意見(jiàn)協(xié)商,形成4個(gè)人的共同意見(jiàn)。再與另4個(gè)人一起協(xié)調(diào),獲得8個(gè)人的結(jié)論,之后,還可以推選出本組代表參與全班的討論。這種討論方法每個(gè)學(xué)生都能參與。這是()。
A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對(duì)討論
D.腦力激蕩
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記憶力在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有極為重要的作用,學(xué)習(xí)新知識(shí)、進(jìn)行創(chuàng)新性思維都離不開(kāi)記憶。
題型:判斷題
()往往對(duì)人、對(duì)事敏感多疑。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生心理咨詢中使求助者增強(qiáng)自知之明的任務(wù)中主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)觀點(diǎn)不一致時(shí),合理的爭(zhēng)吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。
題型:判斷題
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
題型:判斷題