A.指導(dǎo)媽媽在喂奶時(shí)與嬰幼兒進(jìn)行交流
B.經(jīng)常給嬰幼兒更多的愛(ài)撫、親吻和擁抱
C.經(jīng)常滿(mǎn)足嬰幼兒的各種要求
D.經(jīng)常和嬰幼兒進(jìn)行眼對(duì)眼的接觸
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.沖突比回避好
B.示范比說(shuō)教好
C.等待比強(qiáng)制好
D.避免做“電視嬰幼兒”
A.促進(jìn)嬰幼兒自我認(rèn)知的發(fā)展
B.促進(jìn)嬰幼兒社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展
C.促進(jìn)嬰幼兒社會(huì)性方面的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展
D.以上都不對(duì)
A.可以培養(yǎng)嬰幼兒最初的想象能力
B.可以愉悅身心
C.需要成人的鼓勵(lì)
D.不需要?jiǎng)幼鞯囊?guī)范
A.眼發(fā)育不良
B.調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
C.容易近視
D.眼軸長(zhǎng)
A.念唱童謠
B.欣賞音樂(lè)
C.律動(dòng)唱游
D.敲敲打打
最新試題
從嬰幼兒語(yǔ)言教育的作用看,語(yǔ)言能力開(kāi)發(fā)的意義不包括()。
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的()。
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的()。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
教育的目的在于從小培養(yǎng)()在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
()的時(shí)期,嬰兒開(kāi)始發(fā)出人生中的第一個(gè)有意識(shí)地單詞,如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長(zhǎng)為伴。
空間知覺(jué)是對(duì)()的知覺(jué)。
()適用于夜間多汗,通宵啼哭的嬰幼兒,可增加營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)發(fā)育。
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。