多項選擇題教師要關注各種評價活動和結果對學生學習和教師教學的反撥作用，要反思（）。

A.評價是否促進了學生英語學科核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展
B.評價是否促進了學生自信心的建立和全面進步
C.評價是否反映了學生的學習成就或不足
D.評價是否反映了教師教學中的成功與不足


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1.單項選擇題在根據圖表信息寫作題中，學生的以下哪種能力未能被考察到？（）

A.英語寫作能力
B.觀察圖表能力
C.價值判斷能力
D.分析和處理信息能力

2.單項選擇題評價目標的設定是為了判斷學生在學習過程的某一時刻或某一階段達到相應教學目標的程度和質量水平，應重點關注學生的（）

A.成績和表現(xiàn)
B.成長和表現(xiàn)
C.發(fā)展和表現(xiàn)
D.發(fā)展和成長

3.多項選擇題在教學過程中，重要的學習方式有（）。

A.自主學習
B.合作學習
C.活動學習
D.探究式學習

4.單項選擇題高中英語學業(yè)評價包括（）。

A.課堂學習中的實時表現(xiàn)
B.學習活動各要素的達成程度和效果
C.語言綜合運用中所體現(xiàn)的學科核心素養(yǎng)水平
D.以上全部

5.單項選擇題基于英語學科核心素養(yǎng)的教學評價應以哪種評價方式為主？（）

A.形成性評價
B.終結性評價
C.定量評價
D.定性評價